Planeta zdrowia. Dlaczego nasze kości są twarde? – projekt edukacyjny w klasie III
W drugim semestrze uczniowie klasy trzeciej realizowali kolejną część zajęć projektowych opartych na autorskim scenariuszu Fundacji Uniwersytet Dzieci pt. "Planeta zdrowia. Dlaczego nasze kości są twarde?”. Uczestnictwo w projekcie pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć, jak dbać o zdrowie i dobre samopoczucie poprzez ciekawe, praktyczne działania.
W trakcie cyklu zajęć uczniowie zmierzyli się z intrygującymi pytaniami, które pobudzały ich ciekawość i zachęcały do samodzielnego myślenia. Razem odkrywali, jak psują się zęby, dowiadując się, jak dbać o higienę jamy ustnej i co szkodzi naszym zębom. W innym spotkaniu badali, dlaczego suche chipsy są tłuste, co pomogło im lepiej zrozumieć skład produktów spożywczych i wpływ diety na zdrowie.
Kolejne zajęcia poświęcone były bezpiecznej pracy przy komputerze – uczniowie uczyli się, jak dbać o wzrok, prawidłową postawę oraz jak często robić przerwy podczas pracy z urządzeniami elektronicznymi. Na zakończenie cyklu zastanawiali się, po co sportowiec się rozgrzewa, wykonując ćwiczenia i poznając znaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia.
Zajęcia miały charakter warsztatowy – dzieci pracowały w grupach, prowadziły obserwacje, zadawały pytania i wyciągały wnioski. Każde spotkanie było okazją do nauki przez działanie i rozwijania umiejętności współpracy, a także budowania pozytywnych nawyków zdrowotnych.
Projekt „Planeta zdrowia” był nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do dbania o siebie i swoje otoczenie. Dzięki zaangażowaniu uczniów i aktywnej formie zajęć, nauka stała się prawdziwą przygodą!
Magdalena Mejer, Agnieszka Węgłowska
